Zum Inhalt springen

MAPWISE

Berufsorientierung neu gedacht: Das MAPWISE-Projekt

Die Wahl des richtigen Berufs ist eine prägende Entscheidung im Leben junger Menschen.

MAPWISE begleitet Schülerinnen und Schüler auf ihrem Weg, diese Herausforderung mit Kreativität, Innovation und Motivation zu meistern. 

Innovative Berufsorientierung mit der MAPWISE-App

Im Rahmen des Projekts entsteht eine innovative App, die den Prozess der Berufsorientierung durch die Einbindung des persönlichen Netzwerks erweitert. Sieben Organisationen aus sechs Ländern arbeiten zusammen, um die App in Modellregionen jedes Landes sowohl geografisch als auch inhaltlich anzupassen und umzusetzen.

Das Ziel des Projekts ist es, bestehende standardisierte Ansätze der Studien- und Berufsorientierung sinnvoll zu ergänzen und neue Impulse für Orientierung zu setzen. Mit praxisnahen Modell-Touren und pädagogischen Handreichungen erhalten Lehrkräfte sowie Fachkräfte aus der Berufsberatung wertvolle Unterstützung, um die MAPWISE-App erfolgreich in ihre Arbeit zu integrieren und junge Menschen noch gezielter zu begleiten.

KI-generiert

Unsere Ziele!

 Erfolgreiche „Interaktion“ und „Inklusion“ in der Berufsorientierung.

Das Selbstwirksamkeitsempfinden der Jugendlichen soll
gezielt gestärkt werden.

Den Jugendlichen sollen Werkzeuge an die Hand gegeben werden, um Berufe in ihrer unmittelbaren Umgebung zu erkunden und dadurch sichtbarer zu machen.

Die Jugendlichen sollen darin unterstützt werden, frühzeitig und selbstbestimmt eigene Netzwerke für ihre berufliche Zukunft aufzubauen.

Unsere geplanten Ergebnisse!

MAPWISE wird eine innovative Kombination aus physischer und virtueller Erkundung bieten, die an individuelle Bedürfnisse und Umgebungen
angepasst werden kann, und so die Berufsorientierung zu einem gemeinschaftlich erlebten und gestalteten Prozess machen.

MAP App

Die MAP APP: Das Kernstück des Projekts ist die Entwicklung einer App, die physische Erkundung mit Gameficition-Elementen verbindet.

MAPWISE Mapping

Das Mapping: Die App wird durch interaktive Touren und Szenarien weiter angereichert, die die Berufserkundung sowohl unterhaltsam als auch informativ gestalten.

MAP Guide

Der MAP Guide: Es wird ein pädagogischer Leitfaden entwickelt, der Lehrkräften, Unternehmen und anderen Akteuren hilft, die App effektiv zu nutzen und weiterzuentwickeln.

Wie junge Menschen ihre Berufswahl sehen: Einblicke aus 452 Rückmeldungen

Für MAPWISE haben 452 Jugendliche aus Deutschland, Spanien, Irland, Slowenien, Litauen und Österreich ihre Perspektiven zur Berufswahl geteilt – eine wertvolle Mischung aus Online-Fragebögen und persönlichen Interviews, durchgeführt nach Design Thinking und User-Centered Design.

Viele sind unsicher, welche Betriebe Praktika anbieten, und welche Anforderungen gelten – Eltern und Lehrkräfte sind dabei oft die ersten Ansprechpersonen. Die Ergebnisse zeigen: Jugendliche wünschen sich Berufe mit Abwechslung, moderner Ausstattung, guter Erreichbarkeit und einer sinnvollen Verbindung von Theorie und Praxis.

Gleichzeitig werden viele durch unklare Anforderungen, lange Wartezeiten, unübersichtliche Bewerbungsprozesse und Ängste vor Fehlern oder hohen Kosten abgeschreckt. Besonders die Angst, nicht die „richtigen“ Unterlagen zu haben oder eine Absage zu erhalten, hemmt viele beim ersten Schritt.

MAPWISE setzt genau hier an: Mit einer interaktiven App wollen wir Jugendliche dabei unterstützen, Berufe praxisnah zu entdecken und Mut zur eigenen Berufsentscheidung zu entwickeln.

MAPWISE-Touren und Points of Interest

MAPWISE entwickelt Touren, die Jugendlichen ermöglichen, Berufe praxisnah und interaktiv zu entdecken. Dafür werden sogenannte Points of Interest (POIs) in der App gestaltet, die wichtige Informationen zu Berufen, Betrieben und Ausbildungswegen bündeln.

Zentral ist dabei, Inhalte verständlich, attraktiv und relevant aufzubereiten, um jungen Menschen eine niedrigschwellige Orientierung zu bieten. Für die POIs werden Informationen wie Tätigkeiten, benötigte Kompetenzen, Arbeitsumfeld, Ausbildungswege und Erfahrungsberichte gesammelt. Dazu werden Betriebe, Bildungseinrichtungen und weitere Stakeholder eingebunden, um reale Einblicke und praxisnahe Inhalte sicherzustellen. Ziel ist es, MAPWISE-Touren so zu gestalten, dass Jugendliche Berufe entdecken und mit ihren eigenen Interessen und Fähigkeiten in Verbindung bringen können.

Das Projektkonsortium arbeitet intensiv im ersten und zweiten Projektjahr am Design und Umfang der Inhalte für das Tourenkonzept. Dabei werden didaktische Anforderungen, technische Umsetzungen und die Bedürfnisse von Jugendlichen zusammengeführt, um ein nachhaltiges und motivierendes Tool für die Berufsorientierung zu entwickeln.

Der Projekt Flyer

Informiert bleiben!

Drittes Transnationales Projekttreffen des Erasmus+ Projekts „MAPWISE“ in Vilnius, Litauen

Statt lange über Zielgruppen zu diskutieren, haben wir das getan, was im Projekt immer wieder den größten Mehrwert bringt, wir sind direkt mit Schüler:innen in den Austausch gegangen. Mit Jugendlichen aus Litauen und Slowenien haben wir erste Use-Case-Ideen und Prototypen getestet, Tour-Konzepte durchgespielt und sehr konkrete Rückmeldungen gesammelt, was verständlich ist, wo Orientierung verloren geht, und welche Elemente tatsächlich Motivation erzeugen. Gerade diese ehrlichen Perspektiven sind für uns entscheidend, weil sie zeigen, an welcher Stelle digitale Orientierung hilft, und wo sie zu kompliziert werden kann.

Ein Schwerpunkt in Vilnius lag auf zwei Tour-Formaten, die MAPWISE künftig flexibel abbilden soll. Bei einer On-Campus-Tour konnten die Jugendlichen innerhalb einer Berufs oder Fachschule echte Praxisbereiche erleben, von Werkstätten bis zu konkreten Ausbildungsfeldern wie Hotellerie, Gastronomie, Kosmetik oder Küche. Ergänzend dazu haben wir City-Touren erprobt, bei denen Unternehmen und Institutionen besucht wurden, darunter das Go Vilnius Tourist Information Centre, die Vilniaus kolegija mit dem Schwerpunkt Electronics and Informatics, Lithuania Travel sowie das Hilton Garden Inn Vilnius City Centre. Der Mehrwert dieser Kombination war deutlich, Orientierung entsteht dann, wenn Jugendliche Arbeitswelten real sehen und gleichzeitig digital so geführt werden, dass Fragen, Eindrücke und Aufgaben sinnvoll zusammenpassen.

Inhaltlich hat uns besonders eine Beobachtung beschäftigt, Schüler:innen wünschen sich Begegnungen auf Augenhöhe. Unternehmen werden dann als attraktiv wahrgenommen, wenn sie nicht nur präsentieren, sondern Interesse zeigen und echte Einblicke geben. Genau hier kann MAPWISE unterstützen, indem Touren nicht wie ein Besuchsprogramm wirken, sondern wie ein gut strukturierter Einstieg in mögliche Berufswege.

Parallel zu den Tests haben wir mit den Partnern intensiv daran gearbeitet, wie MAPWISE langfristig ein starkes Netzwerk aufbauen kann. Klar ist, Berufsorientierung funktioniert nur, wenn Schulen, Unternehmen, städtische Akteure und branchenspezifische Netzwerke zusammenkommen. 

Gleichzeitig wurden typische Hürden sichtbar, die Suche nach den richtigen Ansprechpersonen, knappe Ressourcen, und die Sorge, Inhalte zusätzlich auf weiteren Plattformen pflegen zu müssen. Deshalb legen wir bei MAPWISE großen Wert darauf, dass Partner einen spürbaren Nutzen haben, Sichtbarkeit bei jungen Menschen, stärkere regionale Präsenz und ein neuer digitaler Kanal, um mit potenziellen Nachwuchskräften und Berufsberatung in Kontakt zu kommen. Technisch entwickeln wir dafür assistierte Prozesse in der App, damit Profile, Points of Interest und Touren möglichst einfach und Schritt für Schritt angelegt werden können.

Vilnius war damit ein wichtiger Meilenstein, weil wir Prototypen nicht nur diskutiert, sondern im realen Kontext getestet und gemeinsam geschärft haben. Die nächsten Schritte sind, die Erkenntnisse aus den Tests in Tour-Vorlagen, Aufgabenlogiken und App-Workflows zu überführen, weitere Partner zu gewinnen und zusätzliche Pilot-Touren umzusetzen, damit MAPWISE in unterschiedlichen Regionen zuverlässig funktioniert.

Zweites Transnationales Projekttreffen des Erasmus+ Projekts „MAPWISE“ in Graz, Österreich

Vom 25. bis 26. Juni 2025 fand das zweite transnationale Projekttreffen des Erasmus+ Projekts MAPWISE in Graz, Österreich, statt. Gastgeber war unser Partner CodeFlügel GmbH & Co. KG.

Zum Auftakt des Treffens wurden die Teilnehmenden herzlich empfangen und arbeiteten in einer interaktiven Erwartungsrunde zu Projektzielen und nächsten Schritten. Anschließend lag der Fokus auf der Weiterentwicklung der MAP-APP, die jungen Menschen helfen soll, Berufe in ihrer Region interaktiv und gamifiziert zu entdecken. In einem Workshop wurden die Must-have- und Nice-to-have-Features der App diskutiert und priorisiert.

Am Nachmittag stand die Entwicklung von MAPWISE-Touren im Zentrum: Die Partner tauschten sich darüber aus, wie eine gute Tour aussieht, welche Inhalte und Ziele sie erfüllen sollte und wie Gamification-Elemente sinnvoll eingebaut werden können, um die Selbstwirksamkeit von Jugendlichen zu stärken. 

Der zweite Tag begann mit einem gemeinsamen Brainstorming zu Stakeholder-Management und der Nutzung nationaler Ergebnisse für die Erstellung des MAP-Guides. In weiteren Arbeitseinheiten wurde an Strategien zur Verbreitung der Projektergebnisse gearbeitet, darunter Social Media, Kooperationen mit Schulen und offene Projektveranstaltungen.

Ein Highlight des Treffens war das abendliche Social Dinner auf dem Grazer Schlossberg mit einem eindrucksvollen Blick über die Stadt. Das Meeting bot den Partnerorganisationen wertvolle Gelegenheiten zum fachlichen und informellen Austausch, zur Festigung der Zusammenarbeit und zur Planung der nächsten Schritte im Projektverlauf.

Das Treffen in Graz war ein voller Erfolg und hat die Zusammenarbeit und inhaltliche Ausrichtung im Projekt MAPWISE weiter gestärkt, sodass die nächsten Schritte zur Entwicklung der MAP-APP sehnlichst erwartet werden.

Eindrücke unseres Kick-off-Meetings in Köln

Projektstart und Kick-off-Meeting

Am 01. Dezember 2024 ist unser Projekt offiziell gestartet! In den ersten Wochen fanden bereits informelle, organisatorische und vorbereitende Online-Treffen statt, um das große Kick-off-Meeting vorzubereiten. Dieses wird am 28. und 29. Januar 2025 in Köln stattfinden.

Beim Kick-off-Meeting kommen alle Partner erstmals persönlich zusammen. Gemeinsam planen wir die Projektdurchführung, definieren die Grundlagen für eine erfolgreiche Zusammenarbeit und setzen erste Projektschritte um. Wir freuen uns darauf, dieses spannende Vorhaben gemeinsam weiter voranzubringen!

Die Projektpartner

Von der Europäischen Union finanziert. Die geäußerten Ansichten und Meinungen entsprechen jedoch ausschließlich denen des Autors bzw. der Autoren und spiegeln nicht zwingend die der Europäischen Union oder der Europäischen Exekutivagentur für Bildung und Kultur (EACEA) wider. Weder die Europäische Union noch die EACEA können dafür verantwortlich gemacht werden.